Maestro Educación Infantil Santa Fe

Descripción

Maestro Educación Infantil Santa Fe

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Para comenzar te ofrecemos el

temario completo desarrollado

en formato PDF descargable

adaptado al sistema de examen

tipo test, para la cobertura de

la plaza de Maestro de Educación

Infantil ofertada por el Ayuntamiento

de Santa Fe en Granada.

Ver bases completas 

A continuación enumeramos el temario

Materias Comunes

Tema 1.- Estado social y democrático.

Modelos, políticas y problemas actuales

del Estado de  bienestar.

Tema 2.- La constitución española de 1978.

Estructura y contenido esencial. El título preliminar

de la constitución. Los principios constitucionales.

Derechos fundamentales y libertades

públicas. Derechos y deberes

de los ciudadanos. Garantías de los derechos

fundamentales. Suspensión de los derechos y

libertades. El recurso de amparo.

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Tema 3.- La Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de

las bases de régimen local. Organización y

competencias. El municipio, territorio y población.

Organización Municipal.

Tema 4.- Sometimiento de la Administración a la Ley y

al Derecho. Fuentes del Derecho Administrativo. La Ley.

Clases de Leyes. Disposiciones del Ejecutivo con rango

de Ley. El Reglamento y otras Disposiciones generales.

Tema 5.- Los Derechos del ciudadano ante la

Administración Pública. Colaboración y  participación de

los ciudadanos en la Administración, con especial referencia a la Admón. Local.

Tema 6.- El acto administrativo: concepto y clases.

Elementos del acto administrativo.

Motivación. Eficacia. Validez de los actos

administrativos. El silencio administrativo.

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Tema 7.- El procedimiento administrativo local.

Recepción y registro de documentos.

Comunicaciones y notificaciones.

Tema 8.- Los órganos colegiados locales:

convocatoria, orden del día y requisitos de

constitución. Funcionamiento. Actas y certificados de acuerdos.

Tema 9.- Personal al servicio de las entidades locales.

Los funcionarios públicos: clases. Selección.

Situaciones administrativas. Régimen de

incompatibilidades del personal al servicio

de las Administraciones Públicas.

Tema 10.- Ordenanzas y reglamentos de

las Entidades Locales: clases. Procedimiento de

elaboración y aprobación.

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Tema 11.- Los contratos administrativos: Régimen

jurídico y clases. Adjudicación, ejecución y modificación de los contratos.

Tema 12.- El Presupuesto de las Entidades Locales.

Elaboración. Aprobación. Ejecución presupuestaria.

Control y fiscalización.

Tema 13.- Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para

la igualdad efectiva de mujeres y hombres.

Materias Específicas

Tema 1.- Legislación educativa, estatal, en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Competencias de la administración autonómica andaluza referida a la Educación Infantil.

Tema 2.- La Educación Infantil, principios generales,

objetivos y características; principios pedagógicos, ordenación y ciclos.

Tema 3.- Competencias, habilidades y actitudes del

educador/a en la Educación Infantil.

Maestro Educación Infantil Santa Fe

Tema 4.- Características generales del desarrollo del

niño y niña hasta los tres años de vida. Principales factores que intervienen en su desarrollo.

Etapas y momentos más significativos.

Tema 5.- El desarrollo psicomotor en los niños y niñas hasta los tres años.

Tema 6.- El juego infantil y su metodología.

Tema 7.- Los juguetes como recursos didácticos.

Tema 8.- La intervención del educador/a en el juego

de los niños y niñas.

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Tema 9.- El desarrollo lingüístico en los niños y niñas.

Adquisición, desarrollo y dificultades del lenguaje.

Técnicas y recursos para la comprensión y la

expresión oral. Prevención y alteraciones.

Tema 10.- Desarrollo afectivo social en los niños y

niñas. El origen del desarrollo social: el

apego.

Tema 11.- Desarrollo emocional: Las emociones

durante el segundo año de vida. La

comprensión de la experiencia emocional.

Tema 12.- Desarrollo emocional cognitivo de 0 a 3

años. Aproximación al lenguaje escrito y lenguaje oral.

Tema 13.- La literatura infantil.

Tema 14.- El cuento. El valor educativo del cuento.

Tema 15.- La biblioteca de aula.

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Tema 16.- La expresión corporal. El gesto y el

movimiento. La expresión corporal como ayuda

en la construcción de la identidad y de la autonomía personal.

Tema 17.- La formación de capacidades lógico

matemáticas: la integración de las matemáticas

en el ciclo de 0 a 3 años.

Tema 18.- La educación musical. Fundamentación

teórica de la música en los primeros años. Propuestas

de actividades musicales para el ciclo de 0 a 3 años:

ritmo y medida del tiempo. Cualidades del sonido. Uso

de instrumentos. Canciones del folclore infantil.

Formación de capacidades.

Tema 19.- La expresión plástica: características.

Tema 20.- Estrategias, recursos y actividades de la

expresión plástica.

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Tema 21.- El centro de educación infantil como

institución socializadora. La construcción de la

identidad y

del conocimiento del mundo social.

Tema 22.- Descanso y sueño: necesidades y ritmos

de sueño de 0 a 3 años.

Tema 23.- La higiene infantil. Principales medidas de

higiene en el centro de Educación Infantil.

Tema 24.- Control de esfínteres y sus trastornos.

Tema 25.- Prevención de accidentes en el primer

ciclo de Educación Infantil.

Maestro Educación Infantil Santa Fe

Tema 26.- Primeros auxilios en la infancia.

Tema 27.- Enfermedades infantiles más frecuentes.

Tema 28.- Intervención educativa en los

primeros auxilios en la infancia

Tema 29.- Alimentación, nutrición y dietética infantil.

Alimentación equilibrada y planificación de menús.

Tema 30.- Alteraciones del desarrollo y del

comportamiento alimentario. Trastornos infantiles

relacionados con la alimentación.

Tema 31.- Documentos básicos de planificación de la

actividad educativa en la Escuela Infantil.

Maestro Educación Infantil Santa Fe

Tema 32.- La Programación en el primer ciclo de

Educación Infantil. Principios psicopedagógicos y didácticos.

Tema 33.- Los principios de intervención educativa y

el enfoque globalizador.

Tema 34.- El Proyecto Educativo y el Plan Anual del Centro.

Tema 35.- La organización del ambiente escolar.

Tema 36.- Organización del espacio en la Educación

Infantil.

Tema 37.- La organización del aula.

Tema 38.- Organización de tiempo en la Educación

Infantil.

Tema 39.- Ritmos y rutinas cotidianas.

Tema 40.- Materiales y recursos didácticos. Selección y utilización.

Tema 41.- El papel del centro de primer ciclo de educación

infantil en la prevención, detección,  notificación

e intervención ante situaciones de riesgo social.

Maestro Educación Infantil Santa Fe

El rol del educador infantil.

Tema 42.- Atención a la diversidad. La integración escolar.

La diferencia e igualdad de

oportunidades. Maltrato

infantil: tipología de los malos tratos en la infancia. Pautas

ante sospecha de maltrato, protocolos de actuación.

Tema 43.- El periodo de adaptación de los niños y

niñas en el primer ciclo de Educación Infantil.

La entrada

en la Escuela Infantil. La colaboración entre la familia y el

centro: los padres y madres y el periodo de adaptación.

El/la niño/a, el/la educador/a de referencia y la familia.

Tema 44.- La evaluación del proceso de Enseñanza

Aprendizaje. La evaluación en un centro de

0 a 3 años

de Educación Infantil: fines y tipos. Técnicas e

instrumentos. Modalidades y momentos de la

Educación Infantil. Instrumentos de evaluación

y técnicas de observación. Importancia de la

observación.

Maestro Educación Infantil Santa Fe

Tema 45.- Objeto de la evaluación en Educación

Infantil. Alumnos y docentes. Proceso de la

evaluación.

Fases. Información a la familia y a otros.

• Tema 46.- Ley de Prevención de
• Riesgos Laborales. Conceptos básicos.
• Derechos y  obligaciones en materia
• de seguridad en el trabajo.
• Tema 47.- Ley de Protección de
• datos, procedimiento y protocolos.