Educador Social Puertollano

ANEXO I

PARTE GENERAL

1. La Constitución Española de 1978. Estructura. Derechos y deberes fundamentales. Protección y suspensión de los derechos fundamentales. El Tribunal Constitucional: Especial referencia al recurso de amparo.

2. La organización territorial del Estado. Naturaleza jurídica y principios. Los Estatutos de Autonomía: Significado, procedimiento de aprobación y reforma. Especial consideración del Estatuto de Autonomía de Castilla-La Mancha.

3. El régimen local español. Principios constitucionales y regulación jurídica. La Autonomía Local.

4. El Municipio. Organización Municipal: Órganos necesarios y complementarios.

5. El territorio y la población. El Padrón Municipal. Competencias.

6. Las Haciendas Locales. Potestad tributaria de los entes locales. Las Ordenanzas fiscales.

7. El acto administrativo. Requisitos y eficacia. La notificación y ejecución de los actos. Supuestos de nulidad y anulabilidad. La revisión de los actos en vía administrativa, revisión de oficio, declaración de lesividad y recursos administrativos.

8. El procedimiento administrativo común de las Administraciones Públicas y sus fases. Especialidades del procedimiento administrativo y de responsabilidad patrimonial. La tramitación simplificada del procedimiento administrativo común.

9. El presupuesto general de las entidades locales. Estructura presupuestaria. Procedimiento de elaboración, aprobación y ejecución. Las modificaciones presupuestarias: Clases.

10. La actividad subvencional de las Administraciones Públicas: Concepto, naturaleza y clasificación de las subvenciones. Bases reguladoras. Procedimientos de concesión, gestión de las subvenciones y justificación. El reintegro de subvenciones.

11. Ley 4/2016, de 15 de diciembre, de Transparencia y Buen Gobierno de Castilla-La Mancha: Publicidad activa y derecho de acceso a la información pública.

12. La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Derechos y obligaciones en materia de prevención de riesgos. Delegados de Prevención y Comité de Seguridad y Salud.

13. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: Conceptos básicos. Principio de igualdad de trato y no discriminación. Principios de actuación y Principios Generales de las Políticas Públicas. Medidas contra la discriminación por razón de sexo (Planes de igualdad en las AAPP, Unidades de Igualdad). Uso no sexista del lenguaje administrativo.

PARTE ESPECÍFICA

Tema 1. Ley 14/2010, de 16 de diciembre, de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha. Definición, finalidad de los servicios sociales y objetivos.

Tema 2. Los Servicios Sociales como Sistema Público de Protección: definiciones, principios, objetivos.

Tema 3. Los servicios sociales como Sistema Público de Protección: criterios de actuación, niveles de actuación y áreas de competencia.

Tema 4. Prestaciones del Sistema público de Servicios Sociales de Atención Primaria.

Tema 5. La educación social: El perfil profesional del Educador y Educadora social. Fundamentos, competencias y funciones.

Tema 6. La ética profesional del educador/a social. Código deontológico del educador/a social.

Tema 7. Competencias en materia de servicios sociales. Consejería de Gobierno en Castilla-La Mancha, Ayuntamientos, Diputaciones Provinciales.

Tema 8. Planificar y diseñar la intervención en Educación social. Niveles de planificación: plan, programa y proyecto.

Tema 9. Diagnóstico aplicado a la Educación Social. Concepto, tipos y modelos. Evaluación de necesidades y delimitación de prioridades de intervención.

Tema 10. La comunicación humana: concepto, elementos y modelos de comunicación. Las habilidades sociales y su aplicación por parte del educador.

Tema 11. La familia: concepto y tipología. La intervención familiar. Programa de intervención familiar.

Tema 12. Derechos y deberes de los menores. Deberes y responsabilidades de los padres, de los ciudadanos y de los poderes públicos respecto a los menores conforme a la Ley 7/2023, de 10 de marzo, de Protección Social y Jurídica de la Infancia y la Adolescencia de Castilla-La Mancha.

Tema 13. Procedimiento para el ejercicio de la acción de protección de menores en Castilla-La Mancha. Intervención desde los Servicios sociales de atención primaria.

Tema 14. La situación de riesgo en los menores. Concepto. Factores de riesgo. Declaración de la situación de riesgo. Las medidas de protección en situaciones de riesgo de menores.

Tema 15. Situación de desamparo de menores. Situaciones que dan lugar a la Declaración de situación de desamparo de menores. La tutela de menores y la guarda.

Tema 16. El acogimiento familiar y sus modalidades. El acogimiento residencial.

Tema 17. La adopción de menores conforme a la Ley 7/2023, de 10 de marzo, de Protección Social y Jurídica de la Infancia y la Adolescencia de Castilla-La Mancha.

Tema 18. Los menores con conducta desadaptada. Supuestos. Actuaciones. Procedimiento. El proyecto de intervención familiar.

Tema 19. Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Aplicación, fines, derechos de los niños y las niñas y adolescentes frente a la violencia. Niveles de actuación.

Tema 20. El papel del educador/a social y los servicios sociales conforme a la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.

Tema 21. Prevención, intervención y seguimiento sobre absentismo escolar. Orden de 09-03-2007, de las Consejerías de Educación y de Bienestar Social. Protocolos de actuación específica para la intervención de los distintos profesionales.

Tema 22. Absentismo escolar. La intervención en el contexto familiar y social. El plan de intervención Socioeducativo.

Tema 23. El papel del educador social con las personas mayores.

Tema 24. La intervención social a nivel individual y familiar: metodología y técnicas de entrevista.

Tema 25. La intervención social a nivel individual y familiar: visita domiciliaria.

Tema 26. La entrevista en la relación educativa y de ayuda.

Tema 27. La educación de los menores para la convivencia.

Tema 28. El educador social en los programas de prevención e intervención en el ámbito familiar y comunitario en la población de riesgo.

Tema 29. Familias con miembros discapacitados. Áreas de intervención del educador social.

Tema 30. Plan municipal de atención a la discapacidad.

Tema 31. Menores y Jóvenes en riesgo de exclusión social. Características. Indicadores de vulnerabilidad. La intervención del educador/a social.

Tema 32. Metodología de la intervención familiar. El contrato de intervención.

Tema 33. Prevención de la salud mental infanto juvenil de los principales trastornos objeto de intervención socio-familia.

Tema 34. El maltrato infantil. Secuelas posibles en la adolescencia y en los adultos. Tipos e Indicadores. El proceso de intervención en casos de maltrato infantil. Fases.

Tema 35. Evaluación y valoración de la situación de maltrato desde los Servicios Sociales Básicos.

Tema 36. Niveles de actuación e intervención profesional especializada. Plan familia e infancia Castilla-La Mancha.

Tema 37. La integración social del drogodependiente. Intervención individual y comunitaria. Recursos.

Tema 38. El informe socioeducativo: Conceptos, tipo y estructura. La redacción del informe. Consideraciones éticas en su elaboración.

Tema 39. Habilidades parentales positivas en la crianza y convivencia familiar.

Tema 40. Trabajo grupal: modelos, elementos técnicos, estructura y técnicas de intervención grupal a aplicar en los servicios sociales de atención primaria.

Tema 41. El trabajo en red. Concepto de red. Tipología de la red. Características de las redes. Funciones de la red social.

Tema 42. Objetivos del trabajo en red. Fases de intervención. El trabajo interdisciplinar en la intervención social compleja. El educador dentro del equipo multiprofesional.

Tema 43. La evaluación en educación social. Conceptos, tipos y modelo. Funciones de la evaluación en la educación social. Evaluación de procesos y resultados. Técnicas y recursos de evaluación participativa.

Tema 44. El estado de la pobreza. Seguimiento del indicador de pobreza y exclusión social en España. Estrategia contra la pobreza en Castilla-La Mancha.

Tema 45. El fenómeno de la exclusión social. El diseño de estrategias de intervención e itinerarios de inserción con personas excluidas.

Tema 46. Ciclo de vida: infancia, pubertad, adolescencia, juventud, edad adulta y vejez.

Tema 47. Igualdad entre mujeres y hombres en Castilla-La Mancha. La intervención social en una sociedad libre de violencia de género.