Psicologo Comunidad foral Navarra

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Descripción

Oposiciones Psicologo Comunidad foral Navarra

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En principio a la vista de la oferta de empleo

público de la Comunidad de Navarra hemos

elaborado el temario en formato PDF descargable

al instante para superar con éxito las

pruebas a esta oposición tan interesante.

Ver bases completas.

Por consiguiente relacionamos algunos

aspectos que pueden ser de tu interés de la convocatoria:

Las personas aspirantes deben estar en posesión
del Título de Grado o Licenciatura en Psicología o
título declarado equivalente, o en condiciones de
obtenerlo en la fecha en que termine el plazo de
presentación de solicitudes.  Además, en aquellas
plazas en que se determine en la plantilla, la persona
aspirante deberá estar en posesión, además del título

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referido en la letra c) del apartado 2.1.1, del título de

Master en Psicología Sanitaria, o del título de
Psicología en la especialidad de Psicología Clínica, o
del certificado de acreditación a que se refiere la
Disposición Adicional Séptima de la Ley 33/2011,
de 4 de octubre, General de Salud Pública y cumplir
los requisitos establecidos en la base 2 de la
convocatoria (Resolución 2688/2022, de 17 de octubre).

Un número máximo de 3 plazas cuya determinación

exacta e identificación de los números de plaza,

requisitos, régimen jurídico y destinos se aprobará

por la directora general de Función Pública de

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conformidad con lo dispuesto en el artículo 7

de la Ley Foral 19/2022, de 1 de julio, de medidas

para la realización de los procesos de estabilización

derivados de la Ley 20/2021, de 28 de diciembre,

una vez resuelto el concurso de traslado

convocado al efecto conforme al artículo

10 de dicha Ley Foral.

Pasos del procedimiento:

  1. Publicación de la lista provisional de personas admitidas y excluidas. Plazo de 10 días hábiles para subsanar.
  2. Publicación de la lista definitiva de personas admitidas y excluidas.
  3. La fase de oposición dará comienzo a partir del mes de junio de 2023.
  4. Relación de personas aprobadas de la fase de oposición.
  5. Fase de concurso o de valoración de méritos.
  6. Relación de personas aprobadas del concurso-oposición.
  7. Elección de vacantes y acreditación de requisitos.
  8. Propuesta de nombramiento o contratación y presentación de documentación.
  9. Nombramiento o contratación, adjudicación de vacantes y toma de posesión.
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    La solicitud de inscripción y el pago de tasas (41,60 euros) se tramitarán obligatoriamente por internet, en el apartado TRAMITACIÓN de esta página.

  2. La documentación que se deberá adjuntar en el momento de la inscripción, en cada caso, es la siguiente:
  • Las personas aspirantes exentas del pago de la tasa por encontrarse en situación de desempleo, en caso de no dar consentimiento a la consulta de la situación de desempleo, deberán presentar certificación expedida por la Oficina de Empleo que corresponda, en la que se hará constar la fecha de inscripción como persona desempleada.
  • Las personas con discapacidad reconocida de grado igual o superior al 33% deberán acreditarlo mediante la aportación de uno de los siguientes documentos:
    • Certificado expedido por el IMSERSO u órgano competente de la Comunidad autónoma.
    • Resolución del INSS por la que se reconoce el derecho a percepción de prestación por Incapacidad Permanente Total, Absoluta o Gran Invalidez.
    • Las personas aspirantes con discapacidad que soliciten adaptación de tiempos y/o medios para la realización de las pruebas deberán manifestarlo en la solicitud pudiendo aportar la documentación que estimen conveniente para su justificación.
      Modelo de solicitud de adaptación: castellano / euskera

A continuación, enumeramos los temas que componen el temario que podrás descargar en formato pdf

Parte general.

Tema 1.–La Constitución Española de 1978: principios generales.

Derechos y deberes fundamentales. La Corona.

Las Cortes Generales: composición y funciones. El Gobierno y la Administración del Estado.

El Poder Judicial. El Tribunal Constitucional: composición, naturaleza y competencias.

Tema 2.–La Unión Europea: el Parlamento Europeo. El Consejo Europeo.

El Consejo de la Unión Europea: competencias, estructura y funcionamiento.

La Comisión Europea: composición, organización y funcionamiento. El Tribunal de Justicia.

Tema 3.–La Ley Orgánica de Reintegración y Amejoramiento del Régimen Foral de Navarra: naturaleza y significado.

El título Preliminar. Las competencias de Navarra.

Tema 4.–El Parlamento o Cortes de Navarra: composición, organización y funciones.

El Defensor del Pueblo de la Comunidad Foral de Navarra: funciones, procedimiento y resoluciones.

Tema 5.–El Gobierno de Navarra: funciones. Composición, nombramiento, constitución y cese.

Atribuciones y competencias. Funcionamiento. Órganos de asistencia y apoyo.

Responsabilidad política, control parlamentario y disolución del Parlamento.

La presidenta o presidente del Gobierno de Navarra.

Las Vicepresidentas o Vicepresidentes y las consejeras o consejeros del Gobierno de Navarra.

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Tema 6.–La Administración pública y el sector público: conceptos.

Disposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público en

la Ley 40/2015, de 1 de octubre. De los órganos de las Administraciones públicas.

De los convenios. Las relaciones interadministrativas.

Funcionamiento electrónico del sector público en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.

La Administración Electrónica en la Administración de la Comunidad Foral de Navarra.

Tema 7.–La Ley Foral 11/2019, de 11 de marzo, de la Administración de la

Comunidad Foral de Navarra y del Sector Público Institucional Foral. Título I:

«Disposiciones Generales». Título II: capítulo I «Administración Pública Foral».

Capítulo II «De la organización de la Administración Pública Foral». Capítulo III

«Régimen jurídico del ejercicio de las competencias». Capítulo IV «Órganos colegiados».

Título III: capítulo I «Organización de la Administración de la Comunidad

Foral de Navarra». Título VI: capítulo I «Derechos de las personas».

Tema 8.–Los actos administrativos: requisitos de los actos administrativos. Eficacia de los actos.

Nulidad y anulabilidad. La revisión de los actos en vía administrativa: revisión de oficio y recursos administrativos.

Las disposiciones generales sobre el procedimiento administrativo: los interesados en el procedimiento.

De la actividad de las administraciones públicas: normas generales de actuación; términos y plazos.

Garantías del procedimiento. Iniciación, ordenación, instrucción y finalización del procedimiento.

Ejecución.

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Tema 9.–El Estatuto del Personal al servicio de las Administraciones Públicas de Navarra: clases de personal.

La selección de los funcionarios públicos. La adquisición y pérdida de la condición de funcionario.

La carrera administrativa. Las situaciones administrativas.

La provisión de puestos de trabajo. Derechos y deberes.

Tema 10.–Ley Foral 2/2018, de 13 de abril, de Contratos Públicos: título Preliminar. Los contratistas.

Tipología de contratos y régimen jurídico. Reglas de publicidad y procedimientos de adjudicación.

La Ley Foral 11/2005, de 9 de noviembre, de Subvenciones: disposiciones generales y procedimiento de concesión y control. Reintegro de subvenciones.

Tema 11.–La Ley Foral 5/2018, de 17 de mayo, de Transparencia, Acceso a la Información

Pública y Buen Gobierno: disposiciones Generales. La Transparencia: Transparencia en la actividad pública y Publicidad Activa.

El derecho de acceso a la información pública: normas generales, procedimiento para su ejercicio y régimen de impugnaciones.

El Consejo de Transparencia de Navarra.

Tema 12.–La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de

Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Disposiciones Generales.

Principios de protección de datos. Derechos de las personas.

Tema 13.–Igualdad de género: la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo,

para la igualdad efectiva de hombres y mujeres: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación.

Ley Foral 17/2019, de 4 de abril, de igualdad entre mujeres y hombres.

Parte especial.

Tema 14.–Ley Foral 15/2006, de 14 de diciembre, de Servicios Sociales: Disposiciones generales;

título I. Derechos y deberes; título II. El sistema público de servicios sociales; título IX. Inspección y

régimen sancionador.

El Decreto Foral 69/2008, 17 de junio, por el que se aprueba la Cartera de Servicios Sociales de Ámbito General.

Tema 15.–Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal

y Atención a las personas en situación de dependencia: disposiciones Generales de la ley.

El Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia.

Tema 16.–Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil.

Tema 17.–Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.

Tema 18.–Ley Foral 12/2022, de 11 de mayo, de atención y protección a niños,

niñas y adolescentes y de promoción de sus familias, derechos e igualdad.

Tema 19.–Legislación en materia de adopción. Ley 21/1987, de 11 de noviembre,

por la que se modifican determinados artículos del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento

Civil en materia de adopción. Ley 54/2007, de 28 de diciembre, de Adopción Internacional.

Decreto Foral 111/2014, de 26 de noviembre, por el que se regula el procedimiento

administrativo para la adopción en la Comunidad Foral de Navarra.

Tema 20.–Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, Reguladora de la Responsabilidad

Penal del Menor y el Real Decreto 1774/2004, de 30 de julio, que la desarrolla. Principios Generales. Las medidas y su ejecución. Modificación y suspensión de la ejecución de medidas.

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Tema 21.–Las medidas de apoyo a las personas con discapacidad para el ejercicio de su capacidad jurídica reguladas en el artículo 1, apartado 23 de la Ley 8/2021 que modifica el título XI del Libro Primero del Código Civil.

Tema 22.–Real Decreto 1971/1999, de 23 de diciembre, de procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad.

Tema 23.–El apego. Teorías explicativas, tipos de apego. Formación y evolución del apego.

Separación y pérdida de las figuras de apego. Modelos y programas de intervención psicológica con menores con trastorno de apego.

Tema 24.–Psicopatología en la infancia y adolescencia. Clasificación CIE-10 y DSM 5.

Diagnóstico e intervención psicológica.

Tema 25.–El desarrollo en los primeros años de vida: desarrollo físico y psicomotor, cognitivo, comunicación y lenguaje, afectivo, emocional y social.

Tema 26.–El desarrollo de los dos a los seis años de vida; desarrollo físico y psicomotor, cognitivo, comunicación y lenguaje, afectivo, emocional y social.

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Tema 27.–El desarrollo de los seis a los doce años de vida: desarrollo cognitivo y socioemocional.

Tema 28.–El desarrollo cognitivo y socioemocional del adolescente.

Tema 29.–La atención temprana en Navarra. Modelo de intervención. Programa de atención. Sistema y niveles de coordinación.

Tema 30.–Evaluación en Atención temprana. Diagnóstico funcional. Instrumentos de evaluación.

Tema 31.–Trastornos del desarrollo y Atención temprana: claves para la intervención. El juego.

Tema 32.–El sistema de protección de menores en la Comunidad Foral de Navarra.

Medidas de protección de menores y recursos existentes.

Tema 33.–Competencias en la intervención en situaciones de desprotección infantil en la CFN.

Proceso de intervención: fases, objetivos y competencias.

Tema 34.–La desprotección infantil. Toma de decisiones.

Situación de riesgo y situación de desamparo. Investigación y valoración de las situaciones de desprotección.

Valoración de la gravedad. Valoración del riesgo. El pronóstico.

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Tema 35.–La desprotección infantil. Toma de decisiones.

El plan individualizado de protección: objetivo, contenido fundamental, criterios técnicos a tener en cuenta en su elaboración.

El programa de reintegración familiar, indicadores.

Tema 36.–El maltrato infantil. Concepto y tipos. Modelos explicativos. Indicadores de maltrato. Consecuencias.

Modelos y programas de intervención psicológica.

Tema 37.–El abuso sexual en la infancia. Modelos explicativos. Consecuencias.

Prevención, detección y tratamiento. Evaluación e intervención psicológica con menores víctima de abuso sexual.

Tema 38.–Intervención psicosocial con familias y menores en el ámbito de la protección infantil.

Marco teórico. Tipología de las intervenciones. Objetivos. Técnicas.

Tema 39.–Competencia parental. Evaluación de la competencia parental. Incompetencia parental, tipos.

Interferencia de los trastornos mentales en la competencia parental.

Tema 40.–Trastornos de conducta en la infancia y en la adolescencia. Definición y clasificación.

Factores de riesgo y de protección. Modelos y programas de intervención psicológica.

Tema 41.–El acogimiento familiar. Modalidades. Fases del proceso de acogimiento familiar.

El acoplamiento del menor, acogida del menor, dificultades de adaptación.

Orientación e intervención con la familia de acogida, familia biológica y con el menor.

Valoración de la idoneidad, instrumentos y técnicas de evaluación.

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Tema 42.–El acogimiento familiar especializado. Aspectos distintivos.

Orden Foral 91/2017, de 7 de marzo, por la que se regula el acogimiento familiar especializado.

Tema 43.–El acogimiento residencial en el sistema de protección de menores. Tipos de centros.

El acogimiento residencial especializado. Modelos y programas de intervención en los centros de menores.

El proyecto educativo individualizado.

Tema 44.–El acogimiento residencial en el sistema de protección de menores. Equipos multidisciplinares.

Rol del profesional de psicología. Perfiles de población atendida. Acogida y acoplamiento del menor,

dificultades de adaptación, orientación e intervención. Factores de calidad en el acogimiento residencial.

Nuevas tendencias en el acogimiento residencial.

Tema 45.–La adopción. Criterios de idoneidad y no idoneidad. Valoración de los solicitantes.

Características del menor susceptible de adopción. Aspectos distintivos entre la adopción nacional e internacional.

El proceso de revelación de los orígenes. Formación de la identidad del menor. Intervención psicológica en post-adopción.

Tema 46.–La evaluación psicológica dentro del área de responsabilidad del menor.

Evaluación de la situación psicológica, educativa y familiar del menor, así

como su entorno social y, en general, sobre cualquier otra circunstancia relevante a

efectos de orientar la adopción de una medida; de una intervención socioeducativa;

actividad reparadora; la conveniencia de no continuar con el expediente.

Centros y servicios para la ejecución de las medidas. Intervención psicológica en los equipos técnicos.

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Tema 47.–El sistema familiar. La familia y su papel en el desarrollo infantil y adolescente.

Metodología de intervención. Servicio de Orientación y Mediación familiar en Navarra.

Tema 48.–Psicopatología en la edad adulta. Trastornos psicóticos, trastornos afectivos, trastornos de la personalidad.

Evaluación. Técnicas psicoterapéuticas. Adicciones. Trastornos duales. Abordaje de la dependencia de sustancias.

Servicios de apoyo a personas con trastorno mental grave.

Tema 49.–La salud mental en las personas de edad avanzada. Trastornos psiquiátricos más frecuentes.

Abordaje de la depresión y los trastornos adaptativos en centros residenciales.

Tema 50.–Deterioro cognitivo y demencia. Tipos de demencia. Diagnóstico precoz de la demencia en los centros residenciales.

Valoración. Síntomas psicológicos y conductuales en las demencias.

Modelos de intervención para el abordaje de los síntomas psicológicos y conductuales. Adaptación del entorno.

Tema 51.–Trastornos del neurodesarrollo. Causas más frecuentes de discapacidad intelectual y psíquica.

Modelos de intervención. Herramientas de valoración de la calidad de vida.

Tema 52.–La salud mental en las personas con discapacidad intelectual. Valoración.

Abordaje de los síntomas conductuales en personas con discapacidad intelectual.

El apoyo conductual positivo.

Servicios de apoyo a personas con discapacidad.

Tema 53.–Modelo de Atención integral centrado en la persona.

Principios rectores. Diseño de los planes individualizados de atención.

Promoción de la autonomía de la persona residente. Trabajo en equipo.

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