Tests Interactivos desde tu movil o PC
50 preguntas por tema con correccion instantanea
T茅cnico Educaci贸n Infantil Yecla
80€
Temario completo en formato PDF descargable
Actualizado a la 煤ltima convocatoria聽
馃摫 Prueba la nueva opci贸n Tests Interactivos: Practica desde tu m贸vil o PC con 50 preguntas por tema y correcci贸n instant谩nea.
Descripci贸n
T茅cnico Educaci贸n Infantil Yecla
T茅cnico Educaci贸n Infantil Yecla
Para comenzar te ofrecemos el temario
completo desarrollado en formato PDF
descargable adaptado al sistema de
examen tipo test, para la cobertura de
las plazas de T茅cnico de Educaci贸n Infantil
ofertadas por el Ayuntamiento de Yecla
en la Regi贸n de Murcia.
A continuaci贸n enumeramos el temario
T茅cnico Educaci贸n Infantil Yecla
Tema 1. Caracter铆sticas generales del
ni帽o/a de 0 a 3 a帽os. Factores del
desarrollo. Desarrollo infantil en el
primer a帽o de vida.
Tema 2. El desarrollo de la personalidad.
El desarrollo afectivo de los ni帽os
y ni帽as de 0 a 3 a帽os. Aportaciones de
los distintos autores. La conquista de la
autonom铆a. Directrices para una correcta
intervenci贸n educativa.
Tema 3. El desarrollo social. Teor铆as explicativas
del desarrollo social. Los聽 agentes de sociabilizaci贸n.
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Etapas del desarrollo social y conflictos propios del
desarrollo social. La inadaptaci贸n social.
Tema 4. El desarrollo psicomotor en los ni帽os y ni帽as
hasta los tres a帽os.聽 La psicomotricidad en el
curr铆culo de Educaci贸n Infantil. La sensaci贸n y la
percepci贸n como fuentes de conocimiento. La
organizaci贸n sensorial y perceptiva.
Intervenci贸n educativa.
Tema 5. Desarrollo cognitivo hasta los tres a帽os.
El conocimiento de la聽 realidad. La observaci贸n
y la exploraci贸n del聽 mundo f铆sico, natural y social.
G茅nesis y formaci贸n de los principales conceptos.
Tema 6. El desarrollo del lenguaje. Lenguaje y
pensamiento. Evoluci贸n de聽 la comprensi贸n y de
la expresi贸n. La comunicaci贸n no verbal. Problemas
m谩s frecuentes en la Educaci贸n Infantil.
Tema 7. Educaci贸n para la Salud. Actitudes y h谩bitos
referidos al descanso,聽 higiene y actividad infantil.
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Alimentaci贸n, nutrici贸n y diet茅tica. Alimentaci贸n
equilibrada y planificaci贸n de men煤s. Trastornos
infantiles relacionados con la alimentaci贸n.
Las horas de comer como momentos educativos.
Tema 8. Accidentes infantiles. Primeros auxilios.
Tipos de lesiones.聽 Prevenci贸n de accidentes en la infancia.
Tema 9. El inicio de la autonom铆a personal en la
infancia. Las primeras聽 colaboraciones para resolver
las necesidades b谩sicas. H谩bitos de autonom铆a
personal. La funci贸n del T茅cnico Superior.
Tema 10. La organizaci贸n de los espacios y del
tiempo. Criterios para una聽 adecuada distribuci贸n
y organizaci贸n espacial聽 y temporal. Ritmos y rutinas
cotidianas. La evaluaci贸n de los espacios y del
tiempo.
Tema 11. Equipamiento de material did谩ctico y
materiales curriculares en la聽 Educaci贸n Infantil.
Selecci贸n, utilizaci贸n y evaluaci贸n
de los recursos materiales.
Tema 12. El periodo de adaptaci贸n. Importancia
del periodo de adaptaci贸n.聽 La colaboraci贸n con
las familias en dicho proceso.
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Tema 13. Importancia de la Atenci贸n Temprana.
La Atenci贸n Temprana en la聽 Escuela Infantil.
Ni帽os con necesidades educativas especiales.
Tema 14. El Proyecto Educativo de Centro. La
programaci贸n en el primer聽 ciclo de Educaci贸n
Infantil. Objetivos, competencias,聽 criterios de
evaluaci贸n y聽 saberes b谩sicos. Metodolog铆a para
los ni帽os y ni帽as de 0-3 a帽os. La evaluaci贸n
en el proceso de ense帽anza-aprendizaje. Instrumentos
y t茅cnicas de evaluaci贸n.
Tema 15. El juego en Educaci贸n Infantil. Tipos de juego.
Aportaciones del聽 juego en el desarrollo infantil
(importancia del juego聽 en el desarrollo infantil).
El adulto y la estimulaci贸n del juego. La importancia
del juego en la educaci贸n聽 temprana.
Tema 16. La literatura infantil. El cuento: su valor
educativo. Criterios para聽 seleccionar, utilizar y
narrar cuentos orales o escritos. Actividades a
partir del cuento. La biblioteca de aula.
Tema 17. Las 谩reas del curr铆culo en la Educaci贸n
Infantil del primer ciclo.聽 Crecimiento en armon铆a,
descubrimiento y聽 exploraci贸n del entorno, comunicaci贸n
y representaci贸n de la realidad.
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Tema 18. Relaciones interactivas entre el ni帽o y
el educador. El educador聽 como miembro del
equipo educativo y su聽 relaci贸n con las familias.
Tema 19. La expresi贸n corporal. El gesto y el
movimiento. La expresi贸n聽 corporal como ayuda
en la construcci贸n de la identidad y de la autonom铆a
personal.
- Tema 20. La influencia de la imagen en el ni帽o.
- La lectura e interpretaci贸n de
- im谩genes. Criterios de selecci贸n y utilizaci贸n
- de materiales audiovisuales y de las
- nuevas tecnolog铆as en la Educaci贸n Infantil.
