Temario completo 5 plazas: Técnico superior infantil Diputación Alicante

100 IVA INCL.

tecnico superior educacion infantil
Técnico en educacion infantil

Temario completo 5 plazas: Técnico superior infantil Diputación Alicante

100 IVA INCL.

Temario desarrollado por completo en formato PDF y descargable al instante

Estar en posesión del título de Técnico Superior en Educación Infantil

POR DETERMINAR

Tema 1. La Constitución Española de 1978. Estructura y Principios Fundamentales,

Derechos y Deberes: Garantía y Suspensión. Principios rectores de la política social y

económica. La Corona.

Tema 2. La Cortes Generales. Composición y Funcionamiento. Elaboración de Leyes.

Leyes Estatales y Autonómicas: relaciones entre el ordenamiento estatal y los

ordenamientos autonómicos. Los Tratados Internacionales como normas de Derecho

Interno, especial referencia a los Tratados de la Comunidad Europea.

Tema 3. El Gobierno y la Administración. Principios Constitucionales de la

Administración. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. Órganos de

Control dependientes de las Cortes Generales: El Defensor del Pueblo y el Tribunal de

Cuentas. El Poder Judicial. El Tribunal Constitucional.

Tema 4. Organización Territorial del Estado. Principios Generales. La Administración

del Estado: Organización Central y Periférica. Las Comunidades Autónomas.

Distribución de competencias.

Tema 5. El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana. Estructura y

Principios Fundamentales. Competencias de la Generalitat Valenciana y su desarrollo

normativo. La Generalitat Valenciana: Les Corts: composición, constitución y

funciones. El Consell: composición, atribuciones y funcionamiento. Otras Instituciones:

El Sindic de Greuges y la Sindicatura de Comptes.

Tema 6. Régimen Local Español. Principios Constitucionales y Regulación Jurídica. El

municipio en el Régimen Local: El Ayuntamiento, su composición y competencias. La

Provincia en el Régimen Local: La Diputación Provincial, su composición y

competencias.

Tema 7. El Pleno Provincial: composición y atribuciones. El Presidente: competencias,

delegación de las mismas, y sus resoluciones. La Junta de Gobierno y las Comisiones

Informativas. El presupuesto en las corporaciones locales: principios presupuestarios,

contenido y estructura.

Tema 8.- El Texto Refundido del Estatuto Básico del Empleado Público: Clases de

Personal; Derechos y deberes de los empleados públicos. Régimen disciplinario.

PARTE ESPECÍFICA

Tema 9. Los principios pedagógicos que sustentan la Educación Infantil: Fuentes de la

Educación Infantil. Las aportaciones de la pedagogía y de la psicología. El significado

actual de la Escuela Infantil.

Tema 10. El concepto de infancia. La atención a la infancia a lo largo de la historia.

Organismos instituciones de atención a la infancia. El sistema educativo.

Tema 11. Características generales del niño/a de 0 a 3 años. Factores del desarrollo.

Desarrollo infantil en el primer año de vida.

Tema 12. El desarrollo afectivo y los factores que lo condicionan. Teorías explicativas

del desarrollo afectivo. Evolución del desarrollo afectivo. Conflictos propios.

Intervención educativa.

Tema 13. El desarrollo social. Teorías explicativas del desarrollo social. Los agentes

de sociabilización. Etapas del desarrollo social y conflictos propios del desarrollo

social. La inadaptación social.

Tema 14. El desarrollo psicomotor en los niños/as de 0 a 3 años. El control del

proceso de crecimiento. Crecimiento del cerebro. Desarrollo prenatal. El nacimiento y

el recién nacido. El control postural.

Tema 15. Desarrollo cognitivo durante los primeros años de vida. La inteligencia

sensoriomotora. La atención temprana. Desarrollo de la memoria en los primeros

años.

Tema 16. Desarrollo moral del niño/a. Teorías del desarrollo moral. Características

evolutivas del desarrollo moral hasta los tres años. Educación en valores: la

importancia de un buen desarrollo moral.

Butlletí Oficial de la Província d´Alacant

edita excma. diputació provincial d´alacant

Boletín Oficial de la Provincia de Alicante

edita excma. diputación provincial de alicante

Nº 27 de 08/02/2017

Pág. 21 1209 / 2017

Tema 17. El desarrollo del lenguaje. Lenguaje y pensamiento. Evolución de la

comprensión y de la expresión. La comunicación no verbal. Problemas más frecuentes

en la Educación Infantil.

Tema 18. El concepto de salud. Educación para salud en primer ciclo de Educación

Infantil. Elementos determinantes de la salud. La escuela como potenciadora de

hábitos de vida saludable.

Tema 19. La conducta de dormir. Estructura del sueño. Comienzo y finalización del

sueño. Trastornos del sueño. Dificultades a la hora de dormir.

Tema 20. Alimentación, nutrición y dietética. Alimentación infantil. Dieta equilibrada

hasta los 3 años. La hora de comer como momento educativo

Tema 21. La educación sexual: coeducación. Descubrimiento e identidad con el propio

sexo. La construcción de roles. Estrategias educativas para evitar la discriminación.

Tema 22. La higiene infantil. Higiene durante la primera infancia. Higiene en el

contexto familiar y escolar. Hábitos de higiene. Trastornos y patologías frecuentes

Tema 23. Accidentes infantiles. Primeros auxilios. Tipos de lesiones. Prevención de

accidentes en la infancia.

Tema 24. El inicio de la autonomía personal en la infancia. Las primeras

colaboraciones para resolver las necesidades básicas. Hábitos de autonomía

personal. La función del Técnico Superior.

Tema 25. Las conductas problemáticas en la infancia. Factores que inciden en el

origen y desarrollo de la conducta problemática. Clasificación de las conductas

problemáticas. Enfoques y teorías explicativas de los problemas. Intervención de la

escuela.

Tema 26. La organización de los espacios y del tiempo. Criterios para una adecuada

distribución y organización espacial y temporal. Ritmos y rutinas cotidianas. La

evaluación de los espacios y del tiempo.

Tema 27. Equipamiento material didáctico y materiales curriculares en la Educación

Infantil. Selección, utilización y evaluación de los recursos materiales.

Tema 28. El periodo de adaptación. Importancia del periodo de adaptación. La

colaboración con las familias en dicho proceso.

Tema 29. Importancia de la atención temprana. La atención temprana en la Escuela

Infantil. Necesidades educativas especiales.

Tema 30. La organización de la Educación Infantil en la Unión Europea. Acceso y

financiación, el currículo y el profesorado de Educación Infantil en Europa.

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edita excma. diputación provincial de alicante

Nº 27 de 08/02/2017

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Tema 31. La intervención educativa. El contexto de la intervención en España. El

técnico de Educación Infantil.

Tema 32. El Proyecto Educativo de Centro y el Proyecto Curricular de Centro.

Órganos de gobierno y participación del centro. La programación anual y memoria

anual.

Tema 33. Principios de intervención educativa en Educación Infantil. El enfoque

globalizador. Sentido y significado del aprendizaje. Metodología basada en la

experimentación y en la observación. Su concreción en el marco del Proyecto

Curricular.

Tema 34. La Educación Infantil en la L.O.E. Principios generales, objetivos, ordenación

y principios pedagógicos.

Tema 35. La programación en el primer ciclo de educación infantil. Objetivos,

contenidos y metodología adecuada para los niños y niñas de cero a tres años.

Tema 36. La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Instrumentos y

técnicas de evaluación. La observación

Tema 37. El juego en Educación Infantil. Tipos de juego. Aportaciones del juego en el

desarrollo infantil (importancia del juego en el desarrollo infantil). El adulto y la

estimulación del juego. La importancia del juego en la educación temprana.

Tema 38. La literatura infantil. El cuento: su valor educativo. Criterios para seleccionar,

utilizar y narrar cuentos orales o escritos. Actividades a partir del cuento. La biblioteca

de aula.

Tema 39. Las áreas del currículum en la educación infantil de primer ciclo. El

conocimiento de sí mismo y autonomía personal. El medio físico, natural, social y

cultural. Los lenguajes: comunicación y representación.

Tema 40. El expediente del alumno: aspectos fundamentales, seguimiento y registro.

La Historia Educativa del niño y la niña en primer ciclo de Educación Infantil. La

comunicación con las familias.

LAS CORRESPONDIENTES AL GRUPO C1 DE FUNCIONARIOS PUBLICOS

ABIERTO PLAZO PARA INSCRIBIRTE CON NOSOTROS

Técnico superior infantil Diputación Alicante

Diputación Alicante

Técnico superior educación infantil temario completo para preparar las pruebas de acceso

Por Acuerdo de la Junta de Gobierno, adoptado en sesión ordinaria celebrada
el día veintiuno de diciembre de dos mil dieciséis -dictado en virtud de las
competencias delegadas por Resolución del Ilmo. Sr. Presidente núm. 1203 de 4 de
agosto de 2015-, se aprueba y convoca las bases reguladoras del concurso-oposición
para cubrir cinco plazas de Técnico Superior en Educación Infantil, reservadas al turno
libre, y con arreglo a las siguientes:

Es objeto de la presente convocatoria la selección, por el procedimiento de Concurso-
Oposición, de cinco plazas de Técnico Superior de Educación Infantil, por el turno
libre, vacantes en la Plantilla de esta Excma. Diputación Provincial, e incluidas en la
Oferta de Empleo Público para el año 2016.
Estas plazas están incluidas en la Escala de Administración Especial, Subescala de
Servicios Especiales, dotadas con los emolumentos correspondientes al Subgrupo de
clasificación “C1”, del art. 76 del Texto Refundido del Estatuto Básico del Empleado
Público, y art. 24 de la Ley de Ordenación y Gestión de la Función Pública Valenciana;
y demás que correspondan de conformidad con la normativa vigente.

Quienes deseen tomar parte en el concurso-oposición, lo solicitarán en el modelo
oficial de instancia que se descargarán de la página web de la Excma. Diputación
Provincial de Alicante(http://www.diputacionalicante.es/), en la que deberán manifestar
que reúnen todas y cada una de las condiciones o requisitos exigidos en la Base
Segunda y, acreditarán el pago de la tasa correspondiente conforme se recoge en el
apartado II de esta Base.

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