TEMARIO EDUCADOR SOCIAL NAVARRA

60 IVA INCL.

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TEMARIO EDUCADOR SOCIAL NAVARRA

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Este temario contiene los temas especificos y representativos del temario de Educador Social de Navarra.

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Tema 1.–La nueva concepción de la discapacidad intelectual. Definición. Diagnóstico. Dimensiones.
clasificación y sistemas de apoyo.
Tema 2.–Diferenciación de los términos: deficiencia, discapacidad, minusvalía, discapacidad física,
sensorial y psíquica.
Tema 3.–Los procesos de inserción social y laboral de las personas con discapacidad.
Tema 4.–El concepto de calidad de vida. Significado. Importancia. Dimensiones e indicadores de
calidad de vida.
Tema 5.–La calidad de vida en las personas con discapacidad intelectual. Aplicación a nivel social
del concepto de calidad de vida en personas con discapacidad intelectual.
Tema 6.–El código deontológico del/a Educador/a Social. Documentos profesionalizadores del
Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores sociales.
Tema 7.–El trabajo en equipo. El/la educador/a social dentro del equipo multiprofesional: La
interdisciplinariedad como marco para un trabajo educativo.
Tema 8.–La intervención socio-educativa. Diseño y evaluación de programas de intervención. La
elaboración de programas y análisis de necesidades.
Tema 9.–Plan estratégico de servicios sociales en Navarra: Visión, misión, principios, objetivos,
líneas generales, líneas estratégicas. Indicadores de evaluación.
Tema 10.–Ley 51/2003, 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación, y
accesibilidad universal de las personas con discapacidad: Objeto de la ley, principios, ámbito de
aplicación, igualdad de oportunidades, fomento y defensa.
Tema 11.–Real Decreto 1856/2009, de 4 de diciembre, de procedimiento para el reconocimiento,
declaración y calificación del grado de discapacidad, y por el que se modifica el Real Decreto
1971/1999, de 23 de diciembre.
Tema 12.–La Prevención: Concepto y tipos
Tema 13.–La entrevista en la relación educativa y de ayuda: pautas, criterios y condiciones para
favorecer el aprendizaje

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