Educador social comunidad valenciana

Descripción

Educador social comunidad valenciana

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En primer lugar, te presentamos el temario

completo con todos los

temas desarrollados listo para

su descarga inmediata según

los epígrafes que ha publicado

la Generalitat Valenciana para proveer las

plazas de Educador Social.

Ver bases completas

A continuación enumeramos el temario:

1. Los derechos de la infancia y de la adolescencia. Convención

sobre los Derechos del Niño (CDN). Estatuto jurídico de la infancia y

la adolescencia en la Comunitat Valenciana, según el Título II dela Ley

26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías

de la Infancia y la Adolescencia.

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2. Necesidades de la infancia y la adolescencia. Características,

definición y tipología del maltrato infantil. Observación General nº13

del Comité de los Derechos del Niño: Derecho del Niño a no ser objeto

de ninguna forma de violencia.

3. Ley orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del

Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento

Civil. Ley orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la

infancia y la adolescencia frente a la violencia.

4. Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos

y garantías de la Infancia y la Adolescencia.

5. Valoración, detección y notificación de situaciones de desprotección infantil.

Deber de denuncia. Principios de actuación en situaciones

de desprotección infantil desde el ámbito educativo, sanitario y policial

según normativa vigente en el ámbito de la Comunitat Valenciana.

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6. Valoración, detección y notificación de situaciones de desprotección infantil.

Deber de denuncia. Principios de actuación en situaciones

de desprotección infantil desde el ámbito social según normativa vigente en el

ámbito de la Comunitat Valenciana.

7. Órganos territoriales de coordinación en el ámbito de la protección de la

infancia y la adolescencia de la Comunitat Valenciana.

8. Competencias de las Entidades Públicas de la Generalitat y de las

Entidades Locales de la Comunitat Valenciana en materia de protección

de la infancia y la adolescencia. Situaciones de desprotección social de

la infancia y la adolescencia: riesgo, desamparo. Formas de guarda. La

institución de tutela administrativa.

9. El perfil del personal educador social en la atención a la infancia

y la adolescencia. Funciones, principios y ámbitos de intervención. El

equipo educativo en las residencias y hogares de protección y residencias socioeducativas.

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10. El acogimiento residencial: tipología y planificación de los

recursos. Proyecto global de las residencias y los hogares. Estructuras

de participación de la infancia y la adolescencia en los hogares y residencias.

11. El modelo de atención centrado en la persona. Programas y técnicas de

intervención socioeducativa. Implementación del programa

de intervención individualizada, según normativa vigente en el ámbito

de la Comunitat Valenciana. El informe individual. Consideraciones

éticas en su elaboración, según el código deontológico del educador y

la educadora social.

12. Los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho.

Fomento de la ciudadanía activa a través de la participación de la

infancia y la adolescencia. Órganos de participación: Consejo de Infancia y

Adolescencia de la Comunitat Valenciana y Consejo Infantil y

Adolescente del Sistema de Protección.

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13. Salud Mental. Recursos de salud mental infanto juvenil. Las

unidades educativas terapéuticas / hospitales de día infantil y adolescente

para la respuesta integral al alumnado con necesidades educativas

especiales derivadas de trastornos graves de salud mental según normativa vigente.

14. El modelo de atención centrado en la persona. Programas y

técnicas de atención socioeducativa con la infancia y la adolescencia

con discapacidad/diversidad funcional. Observación General N.º 9 del

Comité de los Derechos del Niño: Los derechos de los niños con discapacidad (2007).

15. Educación afectivo-sexual. Relaciones igualitarias. La coeducación

como eje transversal del proyecto global. Intervención socioeducativa con perspectiva de género.

16. Diversidad sexual, familiar y de género. Atención a la infancia

y adolescencia en el protocolo de acompañamiento para garantizar el

derecho a la identidad de género, la expresión de género y la intersexualidad.

LGTBIfobia; conceptos, tipos y consecuencias. Prevención,

detección, acompañamiento e intervención.

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17. Educación para el ocio, el tiempo libre y el consumo responsable.

Declaración de ocio educativo del Instituto Valenciano de Juventud

(IVAJ) «Nos reunimos con otros valores». Capitulo XII del Título II

de la Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos

y garantías de la Infancia y la Adolescencia. Ejes de actuación de la

Estrategia Valenciana de la Juventud 2019 – 2023. Observación General

N.º 17 del Comité de los Derechos del Niño: sobre el derecho del niño

al descanso, al esparcimiento, el juego, las actividades recreativas, la

vida cultural y las artes.

18. Formación e inserción sociolaboral. La formación profesional

para el empleo. Los itinerarios personalizados de inserción sociolaboral.

Organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado

en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema

educativo valenciano según normativa vigente.

19. El proceso de transición de jóvenes del sistema de protección

a la vida independiente. Red de emancipación de la Comunitat Valenciana.

20. Ley 19/2017, de 20 de diciembre, de la Generalitat, de renta

valenciana de inclusión. Ámbito familias con hijos e hijas en situación

de empobrecimiento. Jóvenes dentro del sistema de protección y jóvenes extutelados.

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21. Violencia entre iguales: bullying, ciberbullying, sexting y otras

formas de violencia. Guía de uso seguro y responsable de internet para

profesionales de servicios de protección a la infancia, 2019 del Observatorio

de la infancia e Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE).

22. Prevención e intervención socioeducativa con infancia y adolescencia

en situación de riesgo: centros de día, programas y técnicas

de intervención. Red de puntos de encuentro familiar en la Comunitat

Valenciana: regulación legal, tipología, modalidades de actuación y funciones.

23. Adicciones. Uso y abuso de sustancias legales y no legales.

Ludopatías. Detección, prevención y abordaje. Capítulo VI.

«Drogodependencias y otros trastornos adictivos» artículos referentes a la infancia

y la adolescencia de la Ley, 10/2014, de 29 de diciembre, de Salud de

la Comunitat Valenciana.

24. Abuso sexual. Protección contra la explotación sexual, la trata

de personas menores de edad y otras formas de violencia. Tipología

Protocolo de actuación: Identificación, notificación, actuación y atención.

Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección

Integral contra la Violencia de Género.

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25. Protocolo de actuación de los Equipo Específico de Intervención

con Infancia y Adolescencia (EEIIA). El Sistema Público Valenciano de

servicios sociales según la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios

sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana

26. Atención a la infancia y adolescencia migrante no acompañadas

según normativa vigente. Plan de atención integral a personas menores

de edad migrantes no acompañadas. Proyecto migratorio. Sensibilización y

visibilización de las minorías étnicas como eje transversal en el

proyecto global de residencias y hogares. Observación General N.º 6

del Comité de los derechos del niño: Trato de los niños, niñas y adolescentes

no acompañados y separados de su familia fuera de su país de origen.

27. La mediación como resolución de conflictos. La mediación

familiar e intrageneracional. Educar desde el conflicto: mediación entre

iguales. Ley 24/2018, de 5 de diciembre, de la Generalitat, de mediación

de la Comunitat Valenciana.

28. Decreto 19/2018, de 9 de marzo, del Consell, por el que se

regula el reconocimiento de la condición de familia monoparental en la

Comunidad Valenciana.

29: Conductas disruptivas. Violencia paternofilial. Intervención

socioeducativa. El equipo técnico de los juzgados de menores. Funciones y

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actuación. La reparación extrajudicial. Problemas graves de

conducta: prevención e intervención. Coordinación interinstitucional.

Residencias específicas de problemas graves de conducta.

30. El proceso judicial de personas menores de edad en conflicto

con la ley según la Ley orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora

de la responsabilidad penal de los menores. Medidas susceptibles de

ser impuestas, contenidos, duración, e informes de ejecución. Especial

referencia a los recursos existentes en la Comunitat Valenciana.

31. Residencias socioeducativas: normativa de funcionamiento

interno, procedimiento de ingreso de las personas menores de edad y

trámites posteriores al ingreso; faltas y sanciones, permisos y salidas, y

comunicaciones de las personas internadas.

32. El acogimiento familiar. Modalidades de acogimiento familiar.

Procedimiento administrativo para la declaración de la aptitud de las

personas que se ofrecen para acoger. Derechos y responsabilidades de

las personas acogedoras y acogidas.

33. Derechos y responsabilidades de las personas acogedoras: apoyo

técnico y económico.

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34. La adopción nacional e internacional. Tramitación de los ofrecimientos

para adoptar. La adopción abierta. Búsqueda de orígenes.

• 35. La intervención técnica en los acogimientos familiares formalizados.
• Planificación de la intervención y agentes implicados.