Psicólogo Ceuta

Descripción

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En primer lugar

presentamos

el temario

perfecto para

afrontar las

pruebas selectivas

para cubrir las

plazas de Licenciado

en Psicología de la

Ciudad de Ceuta.

A continuación enumeramos el temario.

GRUPO I

1. La Constitución Española de 1.978: Principios Generales, Características y Estructura.
2. Ciudad de Ceuta: Organización estatutaria. Régimen de distribución de competencias, régimen Jurídico, económico y financiero
3. Reglamento de la Asamblea de Ceuta.
4. Reglamento de la Presidencia. Reglamento del Consejo de Gobierno de la Ciudad de Ceuta.
5. El Régimen Local español. Principios constitucionales y regulación jurídica.
6. El municipio. Su organización y competencias. Regímenes especiales municipales. El término municipal. La población. El
empadronamiento.
7. El administrado: Conceptos y clases. Derechos de los ciudadanos en sus relaciones con la Administración Pública.
8. El acto administrativo. Concepto. Elementos. Clases. Requisitos: motivación y forma.
9. El procedimiento administrativo común. Fases del procedimiento.
10. Los recursos administrativos. El recurso de reposición, de alzada y extraordinario de revisión.
11. La invalidez de los actos administrativos. Actos nulos y anulables.
12. La responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas.

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13. La potestad sancionadora de las Administraciones Públicas.
14. Los contratos administrativos en la esfera local.
15. Las Ordenanzas y Reglamentos de las entidades locales. Clases. Procedimientos de elaboración y aprobación.
16. El presupuesto de las Entidades Locales. Elaboración y aprobación.
17. La función pública local y su organización. Clases. Derechos y deberes de los funcionarios públicos locales.
18. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Objeto y ámbito de la ley. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Políticas públicas para la igualdad. El principio de igualdad en el empleo
público

Grupo II

1. Evaluación de necesidades sociales: concepto, modelos de evaluación y metodología de actuación.
2. La actuación de los psicólogos en los Equipos de Trabajo de los Servicios Sociales. Funciones y tareas.
3. Funciones de psicólogo en la intervención social. Procedimientos, técnicas e instrumentos.
4. El trabajo en equipo. La toma de decisiones en un equipo interdisciplinar. El papel del psicólogo. La importancia de la interdisciplinariedad en el diseño y desarrollo de los programas de intervención social.
5. La personalidad: concepto. Principales corrientes actuales: teorías dinámicas, biológicas, factoriales y sociales.
6. Principales modelos teóricos basados en el aprendizaje. Los diferentes tipos de condicionamiento. Las intervenciones terapéuticas basadas en los modelos conductuales.

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7. Conducta sexual humana. Manifestaciones y determinantes. Características específicas de la infancia, la adolescencia, la
adultez y la vejez.
8. Disfunciones sexuales: prevención y tratamiento. Bases psicológicas de la educación sexual.
9. La medición psicológica. Los test. Fiabilidad. Validez. Características de las pruebas de inteligencia. La evaluación de la
personalidad. Ventajas e inconvenientes de los test psicológicos. Posiciones críticas.
10. Psicodiagnóstico. Modelos. Métodos. Escuelas.
11. La entrevista en psicología. Tipos de entrevista. áreas de aplicación. Actitudes esenciales implicadas en el proceso de la entrevista. Principios fundamentales y técnicas de la entrevista. Características y uso de los datos de la entrevista.
12. El método observacional. Aplicaciones, validez, fiabilidad. Observación naturalista. Observación sistemática: categorización y unidades de conducta. Criterios de definición de un sistema de categorías. El registro observacional y reglas de muestreo.
13. El informe psicológico. Estructura y elementos para su elaboración.
14. Psicología del desarrollo. Métodos de investigación en psicología evolutiva. Perspectiva dinámica. El desarrollo y la teoría
del aprendizaje. Otras contribuciones: Wallon, Vigotsky, Piaget y la teoría del ciclo vital.
15. Orientaciones del psicólogo para las políticas activa de empleo. Objetivos, metodología y ámbito de actuación.
16. Orientaciones psicológicas de la formación para el empleo. Objetivos, tipos de acciones formativas. Programas formativos e
itinerarios de formación. Formación, mercado laboral y empleo.

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17. La adolescencia. Adolescencia y medio social. Desarrollo intelectivo y moral. Personalidad adolescente. Patrones de conducta individual y social.
18. Los factores psicosociales de la vida adulta. La senectud. Deterioro físico y psicosocial del anciano. Objetivos y programas
de intervención en el proceso de envejecimiento.
19. Programas de habilidades sociales y competencia social.
20. Los Servicios Sociales en España. Referencia Constitucional. Competencias de las distintas administraciones públicas en
materia de servicios sociales. Los servicios sociales en la administración local
21. Servicios Sociales en el marco de la atención socio sanitaria.
22. El servicio de ayuda a domicilio. Modelos de gestión del servicio de ayuda a domicilio. Características psicológicas y sociales de los usuarios de ayuda a domicilio. Coordinación y seguimiento del servicio de ayuda a domicilio. Instrumentos de
evaluación e intervención en la práctica profesional del servicio.
23. La situación de riesgo: detección, valoración, indicadores de riesgo en el menor, en los padres y en el entorno familiar. Propuesta de actuación y acuerdo de intervención.
24. Intervención con familias desde los Servicios Sociales Comunitarios: Modelos explicativos y técnicas de intervención. Papel
del psicólogo en el equipo de intervención con familias.
25. Dinámica de grupos: concepto y elementos. Fuerzas generadas en el seno del grupo. El test sociométrico. Valores e indicadores sociométricos. Clases de grupos. Campos de aplicación en la dinámica de grupos.
26. Las personas mayores: aspectos biológicos y sociales. Programas de intervención en el proceso de envejecimiento desde la
psicología. Promoción de la autonomía y envejecimiento activo.
27. Aportaciones psicológicas en los servicios de orientación. La orientación profesional para el empleo. Programas y servicios
de orientación profesional. Medidas en materia de orientación profesional. Determinación de perfiles profesionales y empleabilidad. Factores psicológicos, tipologías y empleabilidad.

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28. Programas de intervención familiar. Modalidades. Objetivos, destinatarios y funciones de los equipos de tratamiento familiar. Proceso, fases, estrategias y herramientas de intervención y evaluación.
29. Los grandes cuadros en psicopatología: neurosis y psicosis, características clínicas más relevantes, incidencia en la población, principales enfoques terapéuticos.
30. Intervención psicológica en la depresión. Tratamiento de la ansiedad.

GRUPO III

1. Competencias de la Ciudad Autónoma de Ceuta en materia de protección y reforma de menores.
2. Legislación en materia de protección infantil: Ley 26/2015, de 28 de julio, y Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero. Principios fundamentales. Similitudes y diferencias.
3. El Desamparo: Definición y criterios técnicos. El acogimiento residencial: Centros de Protección de Menores. Pisos tutelados. Criterios técnicos.
4. El Acogimiento Familiar. Tipología. Criterios técnicos. La adopción: adopción nacional e internacional.
5. Selección de los solicitantes de acogimiento familiar. Características: informe técnico. Selección de los solicitantes de adopción nacional e internacional: informe psicológico.
6. Malos tratos físicos. Descripción. Características. El síndrome de Münchausen por poderes. El síndrome del niño sacudido.
El maltrato prenatal.
7. El abuso sexual. Descripción. Características. El abuso sexual: indicadores físicos. Indicadores comportamentales.
8. La negligencia. Descripción. Características. El síndrome no orgánico del crecimiento. Enanismo psicosocial.
9. Maltrato psicológico. Descripción. Características.

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10. Modelos explicativos del maltrato.
11. Fases del proceso de intervención en el ámbito de la protección infantil. La prevención del maltrato infantil.
12. El menor en situación de riesgo social. Indicadores sociales y conductuales.
13. Menores no acompañados. Características psicosociales. La evaluación psicológica.
14. Ley Orgánica reguladora de la responsabilidad penal de los menores 5/2000: Principios fundamentales. Similitudes y diferencias. Las medidas impuestas por los jueces de menores: el internamiento y medidas alternativas al internamiento.
15. La conducta antisocial: definición e identificación. Evaluación y diagnóstico. La conducta antisocial: tratamientos y prevención.
16. El papel de la familia en el cuidado del anciano. Intervención en cuidadores de personas mayores.
17. Terapia familiar. Enfoque sistemático.
18. Terapia familiar. Enfoque cognitivo.
19. Violencia familiar. Factores de riesgo. Tendencias de actuación.

GRUPO IV

1. Programas sobre la tercera edad. Servicios y prestaciones. Red de centros de atención a la tercera edad.
2. Intervención grupal: terapia de grupo.
3. Violencia de género. Perfil del maltratador. El papel del psicólogo.
4. Mujer. Los planes de igualdad de la mujer. Ámbitos de actuación del psicólogo.
5. Las minusvalías. Descripción y clasificación. Valoración de las minusvalías; prestaciones. Red de centros de atención al
minusválido.

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6. Introducción conceptual al fenómeno de las drogodependencias: conceptos básicos, clasificación y efecto de las principales
drogas. Epidemiología: principales tendencias actuales del consumo de drogas. Sistemas de información sobre drogodependencias.
7. Modelos de génesis del consumo de drogas: factores etiológicos y motivacionales. Teorías explicativas de la conducta adictiva. Conducta antisocial y drogodependencias. Factores de personalidad.
8. Plan nacional sobre drogas: articulación de las respuestas frente a las drogodependencias a nivel institucional.
9. Niveles asistenciales en drogodependencias: dispositivos. Características e indicaciones.
10. Tratamiento de las drogodependencias como proceso: modelo integrador. Cadena terapéutica.
11. Programas libres de drogas. Programas de disminución de riesgos y daños. Programas de agonistas opiáceos.
12. La incorporación social del drogodependiente.
13. Aspectos jurídicos y legales de las drogodependencias.
14. La prevención de las drogodependencias: factores de riesgo y protección en el consumo de drogas. Programas de prevención: Ámbito familiar, escolar, laboral y comunitario.
15. Diseño, elaboración, implementación y evaluación de los programas de prevención en las drogodependencias.
16. Prevención e intervención psicosocial ante problemas asociados a las drogodependencias. Portadores de VIH y enfermos de
SIDA.

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17. Clasificación y criterios diagnósticos de los trastornos relacionados con sustancias, según DSMV.
18. Trastornos duales/Patología dual: descripción, clasificación y abordaje.
19. Evaluación psicológica en drogodependencias: proceso diagnóstico. Métodos e instrumentos. Técnicas de intervención en
drogodependencias.
20. Áreas de intervención psicológica en el drogodependiente: proceso de cambio. Deshabituación psicológica y modificación
del estilo de vida. Estrategias de prevención en recaídas. Intervención familiar en el Ámbito de las drogodependencias.
21. Actitudes, prejuicios y estereotipos sociales. Naturaleza y medición. El programa del cambio de actitudes. Cambio de actitud y cambio de conducta.

• 22. Abordaje psicológico del juego patológico (ludopatía). Evaluación y tratamiento.
  23. La evaluación en los sistemas de programas. Aspectos metodológicos de la evaluación. Propósitos evaluativos: objetivos,
  perfeccionamiento y centrados en el cliente.